Construindo competências através de experiências imersivas
A Molvarkad surgiu em 2025 com uma proposta direta: usar realidade virtual para transformar como profissionais aprendem habilidades técnicas complexas. Começamos pequenos, testando protótipos em escolas técnicas do interior, e aos poucos construímos uma plataforma que hoje atende instituições em todo o país.
O que nos trouxe até aqui
Em 2025, montamos um pequeno estúdio em Maceió com três computadores e equipamento de VR básico. A ideia era simples: criar simulações práticas para profissionais que não tinham acesso a laboratórios ou equipamentos caros.
O primeiro projeto foi um curso sobre manutenção de redes elétricas. Trabalhamos com técnicos reais para entender exatamente o que eles precisavam praticar antes de subir num poste. A resposta foi tão positiva que decidimos expandir para outras áreas técnicas.
Hoje trabalhamos com instituições educacionais em 14 estados brasileiros. Nossa plataforma não substitui a prática real, mas oferece um espaço seguro para errar, repetir e desenvolver confiança antes de lidar com situações de risco ou equipamentos custosos.
Mantemos uma equipe pequena e focada. Cada simulação leva entre 40 e 80 horas para construir, e fazemos questão de testar com profissionais da área antes de lançar qualquer conteúdo.
Pessoas que constroem a plataforma
Nossa equipe é formada por educadores, desenvolvedores e profissionais técnicos que entendem as necessidades reais de treinamento em diferentes áreas industriais e técnicas.
Vilmar Souza
Trabalha há 12 anos com metodologias ativas e ambientes virtuais de aprendizagem. Vilmar coordena a adaptação de conteúdos técnicos para formatos imersivos, garantindo que cada simulação tenha progressão clara e objetivos mensuráveis.
Ademir Teixeira
Cuida da integração entre nossa plataforma e os sistemas LMS usados pelas instituições parceiras. Ademir também monitora métricas de uso e coleta feedback direto dos instrutores para identificar melhorias necessárias nos módulos de treinamento.
Como estruturamos os treinamentos
Cada módulo de realidade virtual é desenvolvido com base em três princípios que guiam desde a concepção até a entrega final do conteúdo educacional.
Validação com especialistas
Todos os cenários são revisados por profissionais ativos na área técnica correspondente. Eles apontam imprecisões, sugerem situações reais e ajudam a calibrar a dificuldade dos exercícios práticos.
Progressão estruturada
Cada simulação começa com fundamentos básicos e aumenta gradualmente a complexidade. O aluno pratica procedimentos isolados antes de enfrentar cenários completos com múltiplas variáveis simultâneas.
Métricas objetivas
Registramos tempo de execução, erros cometidos, protocolos seguidos e decisões tomadas. Instrutores recebem relatórios detalhados que mostram exatamente onde cada aluno precisa de reforço adicional.
Princípios que orientam nosso trabalho
Mantemos compromissos claros com as instituições e profissionais que confiam em nossa plataforma para desenvolver competências técnicas essenciais.
Precisão técnica
Não simplificamos procedimentos para facilitar a programação. Se um equipamento real exige seis etapas de verificação, nossa simulação também vai exigir. Atalhos pedagógicos criam lacunas perigosas no conhecimento prático.
Acesso nacional
Nossa infraestrutura funciona com conexões de internet modestas, comum em regiões afastadas dos grandes centros. Otimizamos cada megabyte para garantir que escolas técnicas do interior tenham a mesma experiência de grandes capitais.
Atualização contínua
Normas técnicas mudam, equipamentos evoluem, procedimentos são revisados. Mantemos um cronograma trimestral de revisão de conteúdos para refletir as práticas atuais do mercado, sem custo adicional para instituições parceiras.
Transparência pedagógica
Disponibilizamos mapas completos de competências de cada módulo. Instrutores sabem exatamente quais habilidades serão desenvolvidas e podem integrar as simulações aos seus planos de aula sem surpresas.
